Методичні _студії

#Психологічна_служба_закладу #Методична_студія_Арттерапія_без_кордонів Пісочна терапія – це ключ до внутрішнього світу , один з засобів виразити переживання, досліджувати світ, збудувати стосунки. Вперше принцип "пісочна терапія" був запропонований Карлом Густавом Юнгом. На його думку, цей текучий матеріал символізує життя у всесвіті, а окремі піщинки - це люди і інші живі істоти. Пісок – ідеальне розвиваюче середовище, де можна творити без страху, що-небудь зламати або зіпсувати.Основоположна ідея пісочної терапії Sand Play полягає в тому, що дитина, переносячи на площину пісочниці свої фантазії і переживання, може контролювати самостійно свої спонукання, виражаючи їх в символічній формі. Мета пісочної терапії - не міняти і не переробляти дитину, не учити її спеціальним поведінковим навичкам, а дати їй можливість бути такою, якою вона є. Пісочниця – це маленька модель навколишнього світу. Під час гри з піском дитина чи доросла людина може виразити свої відчуття і переживання. За допомогою гри її легко почути. Педагоги ліцею завітали на арттерапевтичну зустріч "Чудеса на піску". Ми з колегами легко поринули у світ спокою 👇👇👇 🌺 пограли з піском... 🌺створили "КАРТИНИ НАСТРОЮ" 🌺 познайомились за допомогою метафоричних карток 🌺 пограли в гру👉 "Плутанина " 🌺"Я хвалюся...." 🌺 Відповіли на запитання ресурсної "Баночки" 🌺 Взяли з собою👉 гарний настрій, тепло, спокій, позитивні емоції; 🌺Залишили 👉 смуток, несправедливість, погані думки; 🌺Зробили плани на завтра, а саме: плідно попрацювати та відпочити😉 Дякуємо кожному🫶♥️♥️ Ви класні♥️ Передаємо 👉🖐️😉 наше тепло, спокій та гарний настрій!!!!